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楼主: 木村拓哉
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西湖今晚惊现“UFO”?

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发表于 2007-7-26 17:00:00 | 只看该作者

   《中国科教创新导刊》杂志征稿

中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊   中国学术期刊中国(光盘版)收录期刊

统一刊号:CN11-5599/N        ISSN 1673-9795

(国际标准大16开本,全彩铜版印刷)

     《中国科教创新导刊》是由中华人民共和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的面向广大教育、科技工作者的国家级学术刊物。旨在推广科教新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,推动科教事业发展。

国内统一刊号:CN11-5599/N,ISSN  1673-9795;邮发代号:80-616

本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。

【办刊宗旨】

3                本刊坚持国家科技创新,教育创新方针,深入研究、预测报道科教创新发展的现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容。

【主要栏目】

4                科教论坛、科教研究、科教创新、科教动态、基础教育、高等教育、职业教育、教学研究、教育管理、图书馆论坛等。

【征稿对象】

5                全国教科研工作者、广大教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校的在读博士生、研究生及社会各界关心科教工作的人士。

【来稿须知】

2          稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。

3                    论文22006000字符数为宜,来稿请使用word排版,并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等,本刊欢迎网上投稿。

4                    论文的基本要素齐全,文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。

5                    所投稿件请保证文章版权的独立性,无抄袭、署名排序无争议、文责自负,请勿一稿多投!

6                    来稿无论我刊选用与否,都会在5个工作日内将审理结果尽快通知作者,作者也可来电查询,以免影响正常发表。

【本刊诚聘特约编委、组稿编辑】                                

4                为不断提高刊物学术水平,我刊现面向全国教育科研系统招聘编委及组稿编辑,负责部分重点稿件的编审并帮助所在单位、系统、地区的教科研工作者解决学术论文的写作和在本刊的发表事宜。

5                权利待遇:发特约编委证书;优先在本刊刊发学术论文;本刊将会酌情付给酬金。

详情请来电来函咨询:010-86175100  13264110145

E-mail:zgkjcxdk_nll@yahoo.com.cn

【有关事宜】

4                    优秀稿件我们会提交参选我社论文评优活动,获奖作品颁布发荣誉证书,加盖我刊公章。我社目前免费赠刊活动进行中,有意投稿的教育、科研工作者可联系我们免费索取杂志一期。(活动最终解释权归《中国科教创新导刊》所有)

【网上查证】

5                    登陆以下官方网站可对《中国科教创新导刊》进行网上查询。

6                    北京市新闻出版局www.bjppb.gov.cn

7                    中国新闻总署: www.gapp.gov.cn/

联系人:刘老师

电话:010-86175100  83238301  13264110145  传真:59679390

投稿信箱:zgkjcxdk_nll@yahoo.com.cn    工作QQ:708922046

地址:北京市朝阳区通惠家园-惠润园(壹线国际)5号楼3单元603室

邮编:100025

 

                     论文题目(黑体:3号字)

作者姓名、单位、地址、邮编

 

主 题 词:xxx(黑体,4号字)

内容摘要:xxx(黑体,4号字,300字以内)

     文:……(宋体,小4号字, Z+ W. K+ r; }) d 22006000字符数为宜

     释:采用尾注形式,需注明引文出处、作者、出版社、页码    (宋体,小4号)

作者简介:姓名(出生年月)、性别、学历、职称、研究方向

 

所有来稿必须系作者原创;文稿首页请注明:文章标题、作者姓名、单位名称、通信地址、邮政编码、联系电话、E-mail

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