浙江高校毕业生去哪儿了 哪些专业最抢手、收入有多高……

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　　2018年11月24日，浙江省2019届高校毕业生商贸类专场、杭州市大学生冬季校园专场暨浙江工商大学综合招聘会，在浙江工商大学下沙校区体育馆举行，527家企业提供了15000个就业职位。 记者 杨晓轩 摄

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　　浙江在线1月18日讯（浙江在线记者 马悦 通讯员 林晓莹 程振伟）大学毕业生都在哪里就业？哪些高校的就业率高？哪些专业的毕业生受欢迎？

　　记者从浙江省教育评估院了解到，受省教育厅委托、跟踪调查一整年的《2017届浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告》已正式出炉。调查对象为全省105所高校2017届27万多名大学毕业生以及近两万家用人单位。

　　报告显示，我省高校2017届毕业生毕业一年后的职业发展类型及比例为：毕业生离校时的就业率为81.42%，略高于2016届毕业生；毕业生毕业一年后的总体就业率有所回升，为96.27%。

　　受雇工作的占77.82%，其中，近六成学生在民营（私营）企业工作；创业的学生占4.39%；升学深造的占10.58%。

　　本科专业中，交通管理工程、医学信息工程、药物制剂、眼视光学、艺术教育等11个专业就业率为100%；信息安全、集成电路设计与集成系统、舞蹈编导为收入排名前三位的专业。

　　本报记者与新入职场的年轻人深度交流，从他们就业、创业、发展的想法与困惑开展分析，也与多位教育专家一起分析数据变化背后的原因。

　　复合型人才很抢手

　　为何大多选择民营企业？企业更偏爱哪些人才？名牌大学毕业才有好工作？

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　　【故事】

　　晚上9时，郭瑾给记者回电:“不好意思，我刚刚加完班。”

　　2017年6月，她从浙江工商大学工商管理专业毕业，如今，在一家社交电商平台干得有声有色——单日新增18万专项用户，抢眼业绩超过许多老员工。

　　大四上学期，校园里的企业宣讲会上，她“邂逅”了自己心仪的工作——去电商平台，做运营、做策划。招聘会过后，她接连收到数个电商平台的实习offer，最终还是毫不犹豫地选择了现在所在的社交电商平台，“杭州是电商之都，电商平台很多，但社交电商并不多见，我想要在这一领域大展身手。”

　　然而，在父母眼中，女儿似乎可以更“安稳”一些。她说，爸妈是过来人，在他们眼中，国企、公务员就是两个字——稳定。

　　“我想要看看外面的世界。”郭瑾这样对父母说。这是她从老家考到浙江读大学的原因，也是她毕业后继续留在杭州的最大动力。面对跃跃欲试的女儿，家长全力支持，“孩子的未来，让她自己做主”。

　　【关键词】

　　浙江 民企 复合型人才

　　在浙江，民企已成为吸纳就业的蓄水池，这与浙江民营经济的活跃度密不可分。在省教育厅学生管理处处长丁松泉看来，浙江经济社会发展提供的就业机会基本满足我省高校毕业生就业需求。浙江经济转型升级在一些领域已取得非常大的进展，新产业、新技术、新商业模式为我省高校毕业生提供了更多就业机会。

　　那么，用人单位是如何评价这些初出茅庐的年轻人的？在各项能力满意度评价中，分值最高的是实践动手能力，其次是合作协调能力，人际沟通能力、专业水平、心理素质及抗压能力、创新能力等也都属于满意等级。

　　海康威视数字技术股份有限公司相关负责人表示，在全球化时代，企业需要高层次的研究型、复合型人才。以应收专员为例，不仅要关注国家宏观走势，还要跳出专业本身，能够分析、判断风险，快速应对，基础能力强的学生往往更受欢迎。

　　是不是名牌大学的毕业生，更好找工作？以阿里巴巴等互联网企业为例，学历和学校背景是招聘过程中考虑的因素，但能力才是决定是否录取新人的关键。近些年来，不少企业的观念也在发生变化，不再一味锁定名校毕业生，而是更看重岗位匹配度、学生的软素质、与企业价值观的融合度等因素。对于研究生群体，企业往往会看重他们过往的社会实践和项目经验。对于本科生而言，企业更为关注他们是否具有可塑性。

　　信息安全专业收入最高

　　哪些专业人才抢手？哪些专业毕业生薪资高？毕业生择业看重薪资福利，还是发展空间？

　　【故事】

　　“谁出价高，我就去给谁打工。”周纯（化名）半开玩笑地说。

　　作为杭州电子科技大学信息安全专业的毕业生，在秋季招聘会上，有5家传媒公司向她抛出了橄榄枝，最终，他选择了工资最高的那家。“因为工资是对员工能力的认可。”

　　浙江工业大学广告学专业2017届毕业生张子钰（化名），曾和周纯想法一致。然而，工作一年后，她的心态有了明显变化——对6000元的月薪已很知足，工作环境和成长空间成为她最关心的事。“其实，只要有利于事业的发展，起薪低一点没有关系，只要能看得到将来的发展空间。”她告诉记者。

　　“有人说，不要把兴趣当工作，但我还是想要体验一下。”毕业于软件工程专业的唐俊豪，本可以凭借过硬的专业成绩，找一份高薪工作。然而，几经考虑，他还是选择给一家猎头公司递交了简历。5轮面试，1%的入围率……经过一年摸爬滚打，他如愿成为一名专攻互联网技术领域的猎头顾问，年薪已接近15万元。

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　　【关键词】

　　人工智能 数字经济 转型升级

　　“现在，浙江有一大批企业有转型升级的迫切期望，新的发展方式对于高素质人才的需求大大提高。”省信息化与经济社会发展研究中心主任陈畴镛说，省委把“数字经济”作为“一号工程”，杭州提出打造“全国数字经济第一城”，这是中国制造向中国智造转变的关键，因而，电子信息、大数据等专业的毕业生都成了“必需”人才。

　　眼下，浙江乃至全国，网络安全人才供不应求，但还存在能力素质不高、结构不尽合理等问题。数据显示，我国这方面的人才缺口在70万人以上，预计到2020年，需求将增长至140万人，而全国每年相关专业的毕业生仅为1万人。

　　不难看出，毕业生少、需求量大的不平衡关系，将一批高技术含量的计算机、信息类专业推向高薪职业。在浙商大对2014届毕业生的跟踪调查中，毕业三年后，电子信息工程专业的学生月薪酬水平最高，达到8662元，2018届信息与电子工程学院的研究生月薪已达1.2万元以上。

　　可以预见的是，未来，这些专业将成为高考填报志愿时的热门，不少高校也纷纷开始调整专业方向。我们了解到，2019年，国内将有38所高校新设人工智能本科专业。浙大将从2019年开始招收人工智能专业本科学生，设置在计算机学院。另外，杭电去年对专业进行了调整，突出电子信息特色，主动调整专业设置、优化专业结构，不断赋能浙江数字经济。

　　对于毕业生是不是应该把薪酬摆在选择的首位，有多位专家表示，年轻人可以适当降低对薪酬的期待。现在，不少地方政府和企业都推出了人才落户、住房补贴、生活补贴等方面的优惠政策，这些也是毕业生重要的考虑因素。

　　值得一提的是，我省高职院校毕业生的月收入表现尤其突出，平均月薪高于全国同类平均522元。专科专业收入排名前三位的分别是阀门设计与制造（7298元）、汽摩零件制造（7203元）、鞋类设计与工艺（6676元）。

　　“这一方面说明浙江高职院校毕业生的就业质量高于全国，另一方面，也是浙江高职教育水平走在全国前列的有力证明。”省教育评估院院长施建祥说。

　　创业者获利能力大幅提高

　　大学生都在哪些领域创业？创业者的获利情况如何？创业最不可或缺的元素是什么？

　　【故事】

　　“学霸，科研达人。”每个认识彭泰然的人，都这样评价他。

　　这个还在宁波大学读书的90后男孩深耕精密光学专业，拓荒变形镜领域，研发出了两款产品：双驱动变形镜系统和水冷变形镜系统，得到了中国工程院院士等业内专家的肯定……

　　这样的成绩，就业自然不成问题。但去年彭泰然毅然组建了自己的团队，“一定要让国人用上我们自己的变形镜！”由他担任负责人的创业项目“墨子光电——国内变形镜系统行业开拓者”，在教育部主办的第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获金奖。

　　如今，彭泰然成功与多家企业达成项目合作，成功入驻镇海大创园。

　　曾有数据显示，初创企业三年内存活率不足10%。我们简单做了一个调查，从以往采访过的创业学生中找了三位进行回访，结果，有两位初创者说，自己已经不再做之前的创业项目了，原因大体相同，“没有什么竞争力”。

　　毕业于杭州师范大学的刘畅海，在2015年组建了创业团队，开发了一款网购智能小助手APP，提高了购物的便捷性。然而，在用完了首轮投资的100万元、面临融资困难后，他们意识到，自己的项目缺乏核心技术，错过了风口，已不受资本市场青睐。刘畅海告诉记者，他又开始了新的创业项目，向人工智能领域进军。

　　【关键词】

　　创新 硬实力 核心技术

　　眼下，“学而优则创”在浙江高校已形成气候，越来越多的创业先锋意识到，创业不能光凭一腔热情，还需要硬实力，需要核心技术的创新。

　　不少创业导师提醒年轻人，创业机会的核心应该是“技术创新驱动”，没有核心技术，在市场上的竞争力就不强，就容易被复制、颠覆。一位创业导师明确指出，创业者正确的路径应该是：核心技术+商业模式+人口红利，最后才能达到全球化。

　　2015年8月，省教育厅出台了《关于积极推进高校建设创业学院的意见》，要求在全省高校普遍建立创业学院。目前，全省已有100余所高校建立了创业学院，并启动“2+1”“3+1”等新型创新创业骨干人才培养改革，把创新创业教育融入人才培养的全过程，切实改变重知识轻技能、重理论轻实践的做法，实现以“知识为本”向“能力为本”的育人模式转变。

　　不久前，首届浙江省大学生创新创业能力提升行动计划培训示范班正式开班，来自下沙高教园区多所高校的43名创新创业学生骨干成为第一批参训学生。

　　我们从省教育厅了解到，我省计划到2020年，每年有2%以上的在校学生得到专门的创新创业培训，全省培训创新创业骨干人才达2万名。

　　年轻，本来就不怕失败。青年创客的起步本来就是过程，就是从零开始的。虽然无经验、无资金、无人脉、无场地，但是，他们有梦想、有知识、有技术、有激情，这“四有”就可以“无”中生“有”，让梦想成真。

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宁波大学的彭泰然和他的墨子光电团队。 宁波大学供图